UNIVERSIDADE E BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS EM REDE: FOMENTO À LEITURA E À CULTURA NA AMAZÔNIA
UNIVERSITY AND COMMUNITY LIBRARIES IN A NETWORK: PROMOTING READING AND CULTURE IN THE AMAZON
DOI:
https://doi.org/10.29281/rd.v14i28.19249Palavras-chave:
Extensão universitária, Promoção da leitura, Formação cultural, Bibliotecas comunitárias, AmazôniaResumo
The second edition of the Reading Practices outreach project aimed to strengthen the partnership between the Amazonas State University (UEA) and the community libraries of the Cachoeiras de Letras Network (RNBC, 2021; Souza et al., 2021) through three axes related to the cultural field: Education, Action, and Cultural Mediation. The first focused on the professional training of cultural agents (Netto, 2020); the second applied knowledge aimed at developing cultural projects in the libraries belonging to the Cachoeiras de Letras Network; and the third integrated undergraduate literature students, scholarship holders, and/or volunteers in curatorial activities (Bunzen, 2020) related to both the collection and the specific readership served by each library. By envisioning a reading society (Queirós, 2009), based on strengthening partnerships between universities and community libraries, we envision theoretical and practical guidelines for the training of undergraduates in Literature, Library Science, Pedagogy, and related fields. Such interactions expand the network of cultural professionalization and foster reading practices, integrating teaching, research, and outreach.
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