RETENTISSEMENT DU BEGAIEMENT SUR L’ESTIME DE SOI DES ADOLESCENTS SCOLARISÉS DE KINSHASA

要旨

Cet article, s’inscrit dans le domaine de l’éducation, se préoccupe sur l’effet du bégaiement sur l’image de soi des adolescents scolarisés. En effet, plusieurs facteurs expliquent la performance scolaire des élèves, parmi lesquels il y a l’estime de soi. Ainsi, à travers cette étude, nous avons soumis à un échantillon de 145 adolescents bègues contactés dans quelques institutions scolaires de la ville de Kinshasa, l’échelle d’estime de soi de Rosenberg. Les résultats révèlent que le bégaiement influe négativement sur l’estime de soi de ces adolescents. Et cela, quel que soit le genre, la classe et la confession religieuse des adolescents bègues.