Sobre a Revista

Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva começou a ser editada em 2018, com periodicidade semestral, pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

A Revista tem como objetivo a disseminação de conhecimento em Educação Inclusiva, com temáticas relacionadas à Educação Especial, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação para Relações Étnico-Raciais, Alfabetização, Educação de Jovens e Adultos, Educação em Direitos Humanos, Educação Ambiental, bem como demais temáticas correlatas.

O periódico publica artigos originais, principalmente de pesquisa, porém abrindo espaço para ensaios, artigos de revisão, relatos de experiências, trabalhos de conclusão de curso, entrevistas e resenhas. Poderão também ser apreciados pelo Comitê Editorial dossiês propostos por pesquisadores de três ou mais instituições brasileiras ou internacionais sobre os diversos aspectos relacionados à Educação Inclusiva.

A partir de 2020 a revista passou a receber e a publicar artigos em fluxo contínuo e volume único, adotando as principais práticas internacionais de publicação científica. Em avaliação quadrienal (2017-2020) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) com Qualis B1. Na mais recente avaliação (2021-2024), o periódico obteve a classificação Qualis A4.

Anúncios

Homenagem à Profa. Dra. Fátima Denari

2024-12-09

No útlimo dia 27 de novembro, a Profa. Fátima Denari pertiu repentinamente, deixando muita saudade aos familiares, amigos e estudantes.

Fátima Denari foi uma das grandes incentivadoras da revista Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva, atuando no Comitê Editoral desde sua fundação.

Registramos, durante o II Simp´´osio de Política e Gestão da Educação Especial (SPGEEs), uma última homenagem, por toda a contribuição de Fátima para a formação de centenas de pesquisadores e pesquisadoras na área de Educação Especial.

Confira o vídeo: https://drive.google.com/file/d/1yI7C1bFK9vglNcCAUquCqj0hLgzLKhMA/view?usp=sharing

Saiba mais sobre Homenagem à Profa. Dra. Fátima Denari

Edição Atual

v. 5 n. 8 (2023): Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva - Publicação Contínua - Qualis – B1
Publicado: 2024-10-29

Revisão de Literatura

Relatos de Experiência

Relatos de Pesquisa

Ensaios Teóricos

Resenhas

Ver Todas as Edições

Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva  é a primeira revista eletrônica do Amazonas sobre a temática, iniciativa da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Tem como objetivo a disseminação de conhecimento em Educação Inclusiva, com temáticas relacionadas à Educação Especial, Educação do Campo, Educação Indígena, Educação para Relações Étnico-Raciais, Alfabetização, Educação de Jovens e Adultos, Educação em Direitos Humanos, Educação Ambiental e demais temáticas. 

 Pesquisa e Prática em Educação Inclusiva recebe durante todo o ano artigos de pesquisa, relatos de experiências, revisões de literatura, ensaios teóricos, resenhas e entrevistas.