巻 18 号 1 (2025): TEMAS LIVRES EM EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA

出版済: 2025-01-02

Apresentação

Capa e apresentação do volume

Corpo Editorial

1-3
Apresentação do Dossiê

Tadeu Lucas de Lavor Filho##common.commaListSeparator##Érica Atem de Gonçalves de Araújo Costa

4

Sumário

Sumário

Ewerton Helder Bentes de Castro

5-12

Artigos

“A gente não é igual ao que a gente era em março de 2020”: a atuação em psicologia escolar e educacional no Instituto Federal de Alagoas na pandemia de COVID-19

Millena Ferreira Torres de Araújo##common.commaListSeparator##Vanessa Tenorio Cavalcante##common.commaListSeparator##Antonio César de Holanda Santos

13-43
- Artigo (Português (Brasil))
A atualidade do pensamento de Vigotski: contribuições da Psicologia Histórico-Cultural para o trabalho docente

Débora Cristina Vasconcelos Aguiar##common.commaListSeparator##Paulo Meireles Barguil

44-63
- Artigo (Português (Brasil))
Psicologia Escolar no Ceará: levantamento da inserção profissional de psicólogas/os na rede pública de educação básica

Lara Thayse de Lima Gonçalves##common.commaListSeparator##Vitor Batista de Melo##common.commaListSeparator##Érica Atem Gonçalves de Araújo Costa##common.commaListSeparator##Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro##common.commaListSeparator##Tadeu Lucas de Lavor Filho##common.commaListSeparator##Luciana Lobo Miranda

64-95
- Artigo (Português (Brasil))
Oficina de fanzines e extensão em contextos educacionais: ações para a expressão de subjetividades e facilitação da conscientização

Marina Machado da Trindade ##common.commaListSeparator##Ani Caroline de Albuquerque Silva ##common.commaListSeparator##Lays Pereira Martins ##common.commaListSeparator##Fábio Pinheiro Pacheco

96-118
- PDF (Português (Brasil))
Projeto Histórias Desmedidas e as confluências entre Psicologia e Educação: pesquisas e inter(in)venções com juventudes em periferias de Fortaleza

João Paulo Pereira Barros##common.commaListSeparator##Ana Thais de Albuquerque Norões Boutala##common.commaListSeparator##Antonio Caio Renan Silva Penha##common.commaListSeparator##Bruno Vieira dos Santos##common.commaListSeparator##Laisa Forte Cavalcante##common.commaListSeparator##Levi de Freitas Costa Araújo ##common.commaListSeparator##Luiz Ricardo Rodrigues Santana##common.commaListSeparator##Natália Matos de Souza##common.commaListSeparator##Raimundo Cirilo de Sousa Neto##common.commaListSeparator##Rita de Cássia da Silva Cardoso

119-146
- PDF (Português (Brasil))
A Psicologia Histórico-Cultural na educação de crianças com TEA: um relato de experiência

Caroline Vieira Lourenção ##common.commaListSeparator##Ingridth Loren Pedrosa Mundim ##common.commaListSeparator## Lúcia Pereira Leite

147-168
- PDF (Português (Brasil))
O resgate da memória pré-pandêmica à luz de Vygotsky

Maria Diana Bruno dos Santos##common.commaListSeparator##Kaio Eduardo Silva Lima ##common.commaListSeparator##Evilania de Souza Soares##common.commaListSeparator##Ruth Maria de Paula Gonçalves##common.commaListSeparator##Luciana Martins Quixadá

169-190
- PDF (Português (Brasil))
Efeitos da pandemia nas práticas de Professores/as Diretores/as de Turma: entre o reconhecimento e a sobrecarga

Marília Albuquerque de Sousa##common.commaListSeparator##Maria Beatriz Gonçalves Leite##common.commaListSeparator##Gabriela Fraga de Paula##common.commaListSeparator##Alanna Maria da Silva Sousa##common.commaListSeparator##Luciana Lobo Miranda

191-221
- PDF (Português (Brasil))
“Eu sou negra, Eu não sou morena”: discursos dos/as jovens sobre situações de opressão e resistência

Maria Marcia da Silva##common.commaListSeparator##Roseane Amorim da Silva

222-249
- PDF (Português (Brasil))
Entre Atividade e Temporalidade: vivências de professoras do ensino superior no retorno ao trabalho presencial durante a pandemia de COVID-19

Marinara Nobre Paiva##common.commaListSeparator##Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro##common.commaListSeparator##Beatriz Teixeira Silva##common.commaListSeparator##Lorena Albuquerque Mendes##common.commaListSeparator##Luciana Fontenele de Sena##common.commaListSeparator##Marília Pereira Fernandes##common.commaListSeparator##Natália Santos Marques##common.commaListSeparator##Lorena Brito da Silva##common.commaListSeparator##Francisco Ferreira Alves Filho

250-278
- PDF (Português (Brasil))
Contribuições da Psicologia para o Diagnóstico socioeducacional no Paraná: uma experiência extensionista com enfoque na Violência

Alex Eduardo Gallo##common.commaListSeparator##Ana Cristina Paes Leme Giffoni Cilião Torres##common.commaListSeparator##Patricia Vaz de Lessa

279-298
- PDF (Português (Brasil))
Neoliberalismo e competências socioemocionais: interlocuções à saúde mental de adolescentes na escola

Elizama Lopes Ribeiro##common.commaListSeparator##Rochelly Rodrigues Holanda##common.commaListSeparator##Vilkiane Natercia Malherme Barbosa##common.commaListSeparator##André Sousa Rocha##common.commaListSeparator##Mauro Michel El Khouri##common.commaListSeparator##Francisco Evalderson Teixeira Rodrigues##common.commaListSeparator##João Victor de Castro Gomes##common.commaListSeparator##Maria Auxiliadora Ferreira Araújo

299-327
- PDF (Português (Brasil))
Dinâmicas grupais com estudantes do ensino fundamental a partir do Projeto de Extensão Artesanias Escolares e Saúde Mental

Tadeu Lucas de Lavor Filho##common.commaListSeparator##Jussara Duarte do Carmo##common.commaListSeparator##José Leandro Candido Rodrigues ##common.commaListSeparator##Jaylene Xavier da Silva Souza ##common.commaListSeparator##Ismael Rosal Viração##common.commaListSeparator##Ana Beatriz Bezerra de Freitas

328-347
- PDF (Português (Brasil))
Revisão sistemática de produções científicas sobre violência de gênero na escola

Geórgia Bezerra Gomes##common.commaListSeparator##Juliana Maria do Nascimento Mota##common.commaListSeparator##Thamila Cristina dos Santos da Silva

348-370
- PDF (Português (Brasil))
Temas Livres

Ewerton Helder Bentes de Castro

371
A prática da clínica psicológica a partir da Fenomenologia e do Existencialismo: ensaio teórico!

Branca Cecília Benício##common.commaListSeparator##Andreia Cristina dos Santos Cordeiro##common.commaListSeparator##Kemilly dos Santos Sakamoto##common.commaListSeparator##Yasmin Gomes de Abreu##common.commaListSeparator##Gabriela Monteiro da Silva##common.commaListSeparator##Lucas Gabriel Dutra Vieira

372-399
- PDF (Português (Brasil))
Os impactos psicossociais nas famílias diante do diagnóstico do TEA

Febe Lima Barros ##common.commaListSeparator##Paula Vitória de Oliveira Teles

400-425
- PDF (Português (Brasil))
Um olhar generoso enquanto vida: estudo fenomenológico sobre o vazio existencial à luz da logoterapia de Viktor Frankl!

Diana Almeida do Rosário

46-451
- PDF (Português (Brasil))
A racialidade em Frantz Fanon e Conceição Evaristo: contribuição teórica!

Ewerton Helder Bentes de Castro##common.commaListSeparator##Janderson Costa Meira##common.commaListSeparator##Abda Auanário de Souza##common.commaListSeparator##André Cavalcante Pereira##common.commaListSeparator##Benjamin de Melo Ferreira##common.commaListSeparator##Bruno Rodrigues Batista

452-482
- PDF (Português (Brasil))
Raciality in Frantz Fanon and Conceição Evaristo: theoretical contribution!

Ewerton Helder Bentes de Castro##common.commaListSeparator##Janderson Costa Meira##common.commaListSeparator##Abda Auanário de Souza##common.commaListSeparator##André Cavalcante Pereira##common.commaListSeparator##Benjamin de Melo Ferreira##common.commaListSeparator##Bruno Rodrigues Batista

483-510
- PDF (Português (Brasil))
A criança e sua totalidade: compreendendo o sofrimento constipacional no contexto fenomenológico

Leticia de Morais Teixeira do Carmo

511-526
- PDF (Português (Brasil))
Biodanza na Promoção Da Saúde Mental: Um Estudo Fenomenológico

Pedro Alencar Cabral Ribeiro##common.commaListSeparator##Maria Cláudia Gatto Cardia##common.commaListSeparator##Marísia Oliveira da Silva

527-556
- PDF (Português (Brasil))
SEXUALIDADE E GÊNERO NO CURRÍCULO DO ENSINO SUPERIOR DE PSICOLOGIA: UMA ANÁLISE DE CASO E ATRAVESSAMENTOS

Katriny Cescon Elias##common.commaListSeparator##Alexandre Luiz Polizel

557-580
- PDF (Português (Brasil))
Assessing Childhood Attachment: Psychometric Adaptation of the “Attachment in Friendship Relationships” Scale with Visual Aids

Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Maria Aline Rodrigues de Moura##common.commaListSeparator##Alessandro Toni ##common.commaListSeparator##Lorenza Di Pentima,

581-628
- PDF (Português (Brasil))
Adolescência, identidade de gênero e conflito pessoal: revisão integrativa!

Milena Cecília Barroso Fernandes##common.commaListSeparator##Gabriel Lindoso Correia da Silva##common.commaListSeparator##Dalyane Barbalho da Silva##common.commaListSeparator##João Paulo Viana Maurício##common.commaListSeparator##Shaiany Grasiele Viana Gomes##common.commaListSeparator##Elizângela da Silva Brasil

629-653
- PDF (Português (Brasil))
Adolescence, gender identity and personal conflict: an integrative review!

Milena Cecília Barroso Fernandes##common.commaListSeparator##Gabriel Lindoso Correia da Silva##common.commaListSeparator##Dalyane Rayana Gomes Barbalho##common.commaListSeparator##João Paulo Viana Maurício##common.commaListSeparator##Shaiany Grasiele Viana Gomes##common.commaListSeparator##Elizângela da Silva Brasil

654-675
- PDF (Português (Brasil))
Habilidades Sociais no Ensino Superior: Evidências em Estudantes Universitários Neurodivergentes e Neurotípicos

Kleyton José da Silva ##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Robson Savoldi##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento

676-708
- PDF (Português (Brasil))
Social Skills in Higher Education: Evidence from Neurodivergent and Neurotypical University Students Evidence from Neurodivergent and Neurotypical University Students

Kleyton José da Silva##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Robson Savoldi##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento

709-738
- PDF (Português (Brasil))
Estudo de validação da lista de adjetivos para avaliar o autoconceito em universitários portugueses

Lúcia C. Miranda##common.commaListSeparator##Maria de Fátima Morais

739-758
- PDF (Português (Brasil))
Fenomenologia da Saúde: compreendendo Processos Psicológicos e Saúde!

Amliz Andrade da Silva##common.commaListSeparator##Débora Moutinho Rodrigues##common.commaListSeparator##Gabriella Masulo Gomes##common.commaListSeparator##Jessé Sidney Bezerra Gomes##common.commaListSeparator##Nataly Barbosa de Souza##common.commaListSeparator##Bárbara Uchoa Batista

759-779
- PDF (Português (Brasil))
Phénoménologie de la santé: comprendre les processus psychologiques et la santé!

Amliz Andrade da Silva##common.commaListSeparator##Débora Moutinho Rodrigues##common.commaListSeparator##Gabriella Masulo Gomes##common.commaListSeparator##Jessé Sidney Bezerra Gomes##common.commaListSeparator##Nataly Barbosa de Souza##common.commaListSeparator##Bárbara Uchoa Batista

780-801
- PDF (Português (Brasil))
Hacia una metodologia para una para una psicología cultural

Adrián Cuevas Jiménez.

802-834
- PDF (Português (Brasil))
Doença Mental, Racialidade e Interseccionalidade: um estudo analítico

Janderson Costa Meira##common.commaListSeparator##Yasmin Vitória Bindá Araújo##common.commaListSeparator##Rebecca Neves Moreira Barros##common.commaListSeparator##Isabela Torres Miranda##common.commaListSeparator##Talícia de Macedo do Nascimento##common.commaListSeparator##André Cavalcante Pereira

835-867
- PDF (Português (Brasil))
Mental Illness, Raciality and Intersectionality: an Analytical Study

Janderson Costa Meira##common.commaListSeparator##Yasmin Vitória Bindá Araújo##common.commaListSeparator##Rebecca Neves Moreira Barros##common.commaListSeparator##Isabela Torres Miranda##common.commaListSeparator##Talícia de Macedo do Nascimento##common.commaListSeparator##André Cavalcante Pereira

868-898
- PDF (Português (Brasil))
The Measurement of Attachment Styles in Adolescents: Psychometric Development and Validation of the ARA/AFR Scale

Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Alessandro Toni ##common.commaListSeparator##Lorenza Di Pentima,##common.commaListSeparator##Patrizia Vermigli##common.commaListSeparator##Maria Aline Rodrigues de Moura##common.commaListSeparator##Bruno Campello de Souza##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Maíra Roazzi##common.commaListSeparator##Robson Savoldi

899-981
- PDF (Português (Brasil))
Un estudio etnográfico sobre la praxis clínica del equipo Incorpo: el personaje terapéutico encarnado a través de la presencia, el movimiento y la actitud

Isabela Aquino##common.commaListSeparator##Daniela Lagos##common.commaListSeparator##Valentina Ulloa##common.commaListSeparator##Cecilia Lisboa##common.commaListSeparator##Lilian Toro##common.commaListSeparator##Laura Vejar##common.commaListSeparator##Cinthya Santeliz

982-1005
- PDF (Português (Brasil))
Entre o protagonismo e a autoria: o olhar da mulher amazônida sobre a cultura do empoderamento!

Heloisa Panza Ferreira Cohen Corrêa##common.commaListSeparator##Ewerton Helder Bentes de Castro

1006-1027
- PDF (Português (Brasil))
Políticas de educación intercultural bilíngüe en el Perú

Geraldine Arias Loaiza##common.commaListSeparator##Tania Suely Azevedo Brasileiro##common.commaListSeparator##Marco Antonio Lovón Cueva

1028-1047
- PDF (Português (Brasil))
Felicidade na universidade: reflexão necessária para a saúde mental e qualidade de vida de universitários

Johnatan Martins Sousa##common.commaListSeparator##Marciana Gonçalves Farinha##common.commaListSeparator##Camila Cardoso Caixeta##common.commaListSeparator##Roselma Lucchese##common.commaListSeparator##Lila de Fátima Carvalho Ramos##common.commaListSeparator##Elizabeth Esperidião

1048-1060
- PDF (Português (Brasil))
VIOLÊNCIA CONTRA ADOLESCENTES: REVISÃO DAS MANIFESTAÇÕES, FATORES DE RISCO E CONSEQUÊNCIAS REVISÃO DAS MANIFESTAÇÕES, FATORES DE RISCO E CONSEQUÊNCIAS

Carla Carolina Araújo Carvalho##common.commaListSeparator##Katrielly Lorena Moraes Souza##common.commaListSeparator##Tleicy Maia Guimarães Melo

1061-1079
- PDF (Português (Brasil))
PERCEPÇÃO DE DEUS À LUZ DA CIÊNCIA COGNITIVA DA RELIGIÃO: UM BREVE PANORAMA TEÓRICO E EMPÍRICO

Getúlio Tito Pereira de Oliveira##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi

1080-1096
- PDF (Português (Brasil))
PERCEPTION OF GOD IN THE LIGHT OF THE COGNITIVE SCIENCE OF RELIGION: AN OVERVIEW OF THEORY AND EMPIRICAL EVIDENCE

Getúlio Tito Pereira de Oliveira##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi

1097-1112
- PDF (Português (Brasil))
REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA SOBRE EGRESSOS DE MEDICINA, ECOLOGIA MÉDICA E A COVID-19

Andréa Reni Mendes Mardock##common.commaListSeparator##Tania Suely Azevedo Brasileiro

1113-1137
- PDF (Português (Brasil))
La experiencia del amor en mujeres universitarias, desde una aproximación existencial humanista.

Omar Aldahir Barrera Guillén##common.commaListSeparator##Angel Corchado Vargas##common.commaListSeparator##Manuel Aristóteles Rojas Mondragón##common.commaListSeparator##Juan Martín Ramírez Gutiérrez

1138-1164
- PDF (Português (Brasil))
Fake News encontrando Autoconsciência: Uma perspectiva psicológica sobre a Cognição Social na Era da Hipocrisia Moral

Getúlio Tito Pereira de Oliveira##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi

1165-1184
- PDF (Português (Brasil))
Fake News Meeting Self-Awareness: A Psychological Perspective on Social Cognition in the Age of Moral Hypocrisy

Getúlio Tito Pereira de Oliveira##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi

1185-1202
- PDF (Português (Brasil))
Atuação da fisioterapia na minimização de comprometimentos corporais causados por transtornos mentais

André Luis Góes de Almeida##common.commaListSeparator##Diego dos Santos Ramos##common.commaListSeparator##Flavia Arruda Alencar##common.commaListSeparator##Glenda Costa de Souza##common.commaListSeparator##Safira Oliveira Lima##common.commaListSeparator##Tarsis Duque Monteiro Lima

1203-1219
- PDF (Português (Brasil))
Sentido de Vida e Autenticidade: um olhar fenomenológico para o dependente químico

Marcelo Araújo Frazão

1220-1244
- PDF (Português (Brasil))
MÃES USUÁRIAS DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS: revisão integrativa

Alice Katarinny da Silva Machado ##common.commaListSeparator## Emanuele Marques ##common.commaListSeparator##Giovanna Braga ##common.commaListSeparator## Irla Jenifer B. Cardoso##common.commaListSeparator##Karen Letícia Gonçalves##common.commaListSeparator##Izadora Silva##common.commaListSeparator##Livia Oliveira de Souza##common.commaListSeparator##Nayara Campelo##common.commaListSeparator##Nathalie Travessa Rabelo##common.commaListSeparator##Sabrina Gabriely Moreira dos Reis

1245-1265
- PDF (Português (Brasil))
O papel do psicólogo durante reabilitação de pacientes hospitalizados: Revisão de literatura

Victor Fernandes Picanço##common.commaListSeparator##Iveline Viana Mendonça##common.commaListSeparator##Giovanna Ágatha Dos Santos Gondim##common.commaListSeparator##Ana Melissa Lopes de Sousa##common.commaListSeparator##Elise Cristina Torres Viana##common.commaListSeparator##Ronaldo Irades Fonseca

1266-1277
- PDF (Português (Brasil))
Orientação educacional na perspectiva inclusiva: intervenções psicopedagógicas na escola

Sabrina Rios##common.commaListSeparator##Erica de Oliveira Gonçalves

1278-1297
- PDF (Português (Brasil))
Análise do filme “Encanto” à luz da psicanálise: pistas para aprendizagem baseada em estudo de caso.

Vitória Gonçalves Uchôa##common.commaListSeparator##Samanta Beleza da Silva Almeida##common.commaListSeparator##Enio de Souza Tavares

1298-1317
- PDF (Português (Brasil))
Uma Investigação das Relações entre Atribuições Causais e Hábitos de Estudo entre Estudantes do Ensino Superior

Jerson Sandro Santos de Souza##common.commaListSeparator##Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas

1318-1337
- PDF (Português (Brasil))
O idílio midiático da maternidade/maternagem contemporâneas: ser-mãe ainda é a realização do feminino?

Atália Maria Schaeken Silva##common.commaListSeparator##Ewerton Helder Bentes de Castro

1338-1371
- PDF (Português (Brasil))
The media idyll of contemporary motherhood/mothering: is being a mother still the fulfillment of femininity?

Atália Maria Schaeken Silva##common.commaListSeparator##Ewerton Helder Bentes de Castro

1372-1400
- PDF (Português (Brasil))
The Francis-Louden Mystical Orientation Scale (MOS): Pressupostos Teóricos, Características Psicométricas e Pesquisa Empírica de Instrumento de Mensuração de Misticismo

Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Umbelina do Rego Leite##common.commaListSeparator##Maria Eduarda Souza Belmino Lins##common.commaListSeparator##Andrey Lucas Rodrigues da Silva##common.commaListSeparator##Wolgley Fabian Moura Lira Maia##common.commaListSeparator##Isacar dos Santos Rodrigues##common.commaListSeparator##Diogo Alves da Motta e Silva##common.commaListSeparator##Antonio Carlos dos Santos

1401-1429
- PDF (Português (Brasil))
The Francis-Louden Mystical Orientation Scale (MOS): Theoretical Assumptions, Psychometric Characteristics and Empirical Research of an Instrument for Measuring Mysticism

Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Umbelina do Rego Leite##common.commaListSeparator##María Eduarda Souza Belmino Lins##common.commaListSeparator##Andrey Lucas Rodrigues da Silva##common.commaListSeparator##Wolgley Fabian Moura Lira Maia##common.commaListSeparator##Isacar dos Santos Rodrigues##common.commaListSeparator##Diogo Alves da Motta e Silva##common.commaListSeparator##Antonio Carlos dos Santos

1430-1457
- PDF (Português (Brasil))
Vozes Construindo sentidos: A argumentação como prática dialógica em jovens estudantes

Nathália Patrícia Teófilo Bezerra de Melo##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi##common.commaListSeparator##Robson Savoldi

1458-1491
- PDF (Português (Brasil))
Rompendo o ciclo de Violência e Trauma: como a autoconsciência media o Impacto Cognitivo do Bullying

Wilzacler Rosa e Silva Pinheiro##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi

1492-1531
- PDF (Português (Brasil))
Breaking the Cycle of Violence and Trauma: How Self-Awareness Mediates the Cognitive Impact of Bullying

Wilzacler Rosa e Silva Pinheiro##common.commaListSeparator##Alexsandro Medeiros do Nascimento##common.commaListSeparator##Antonio Roazzi

1532-1568
- PDF (Português (Brasil))
Saúde indígena no Brasil no século XXI e a Psicologia indígena

Janderson Costa Meira##common.commaListSeparator##Ayla Krig Si Wollinger Fernandes

1569-1586
- PDF (Português (Brasil))
Indigenous health in Brazil in the 21st century and indigenous psychology

Janderson Costa Meira##common.commaListSeparator##Ayla Krig Si Wollinger Fernandes

1587-1605
- PDF (Português (Brasil))
A contribuição de Heidegger para a compreensão da racialidade: entre sensos, consensos e dissensos!

Ewerton Helder Bentes de Castro##common.commaListSeparator##Gabriel Guimarães de Almeida

1606-1620
- PDF (Português (Brasil))
Heidegger's contribution to the understanding of raciality: between consensus and dissent!

Ewerton Helder Bentes de Castro##common.commaListSeparator##Gabriel Guimarães de Almeida

1621-1635
- PDF (Português (Brasil))

巻 18 号 1 (2025): TEMAS LIVRES EM EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA

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