@article{Rocha_Martins_Lima_Silva_Souza_Romano_Fernandes_Reis Júnior_Yamaguchi_2020, title={Cromatografia: uso de materiais alternativos para o ensino de separações químicas: Chromatography: Use of alternative materials for teaching chemical separation}, volume={2}, url={https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/resbam/article/view/6777}, abstractNote={<p>A cromatografia é um método físico-químico de separação de uma mistura através da migração diferencial da amostra entre fase móvel e fase estacionária. Abrange uma série de técnicas de separação de componentes Físicos e Químicos que podem ser reproduzidas na sala de aula com intuito de deixar as aulas de Química mais dinâmicas e facilitar o ensino e aprendizado dos alunos. O presente artigo teve como objetivo compreender o processo de separação de misturas utilizando diferentes fases estacionárias, casca de ovo (CaCO<sub>3</sub>), giz (CaSO<sub>4</sub>) e sílica em gel (SiO<sub>2</sub>), empregando a técnica de Cromatografia em Camada Delgada (CCD) para separação de clorofila extraída de material vegetal. Como fase móvel utilizou-se o hexano e o acetado de etila como mistura para observar a corrida cromatográfica. No processo de separação da mistura a cromatografia utilizando a sílica apresentou uma melhor separação, seguida da fase estacionária com casca de ovo e com giz. A cromatografia por adsorção utilizando material alternativo mostrou-se uma técnica eficiente e de baixo custo para ser utilizada em sala de aula, favorecendo debates sobre diversos conteúdos Químicos envolvidos no processo.</p>}, number={2}, journal={Revista Ensino, Saúde e Biotecnologia da Amazônia}, author={Rocha, Leandra Protázio da and Martins, Aldimara Faba and Lima, Deiciane Silva de and Silva, Gerlane Martins da and Souza, Rayene Monteiro de and Romano, Thakayama da Costa and Fernandes, Jose Renato da Rocha and Reis Júnior, José Dobles Dias dos and Yamaguchi, Klenicy}, year={2020}, month={dez.}, pages={10–20} }