MUZIME, F. A.; ZIMBICO, O. . Políticas Curriculares do Ensino Básico em Moçambique: proposta do modelo ‎curricular de aprendizagem solidária de inspiração progressista. Revista Eletrônica Mutações, [S. l.], v. 16, n. 27, p. 32–46, 2024. Disponível em: https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/relem/article/view/13120. Acesso em: 9 maio. 2024.