Filisbino, F., Rodrigues, S. R. V. ., de Bittencourt, R. L. . e Rabelo, G. . (2025) “PERSPECTIVAS SEMINAIS SOBRE O CURRÍCULO ENQUANTO DISPOSITIVO DE PODER E SUBJETIVAÇÃO: UMA ABORDAGEM FOUCAULTIANA”, PRISMA - Revista de Filosofia, 7(1), p. 174–192. Disponível em: //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/17173 (Acessado: 26 julho 2025).