FILISBINO, F.; RODRIGUES, S. R. V. .; DE BITTENCOURT, R. L. .; RABELO, G. . PERSPECTIVAS SEMINAIS SOBRE O CURRÍCULO ENQUANTO DISPOSITIVO DE PODER E SUBJETIVAÇÃO: UMA ABORDAGEM FOUCAULTIANA. PRISMA - Revista de Filosofia, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 174–192, 2025. Disponível em: //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/17173. Acesso em: 26 jul. 2025.