Belizario Neto, J. (2023). INDISSOCIABILIDADE ENTRE O ENSINO DE FILOSOFIA E O EXERCÍCIO DA DEMOCRACIA: A DOCÊNCIA FILOSÓFICA COMO UM ATO DE RESISTÊNCIA. PRISMA - Revista De Filosofia, 4(2), 1–22. Recuperado de https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/prisma/article/view/11463