Campos Mamede Maia, Maria Vitória, y Jonathan Fernandes de Aguiar. «“SOMOS IGUAIS E SOMOS DIFERENTES”: OLHARES DOS ALUNOS SOBRE INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR». Revista Electrónica Investigación y Práctica en Educación Inclusiva 1, no. 1 (agosto 14, 2018): 43–54. Accedido mayo 17, 2024. //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/4139.