[1]
dos Santos Faiões, V. y Simões Fraga, A. 2024. DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR: AÇÕES A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. Revista Electrónica Investigación y Práctica en Educación Inclusiva. 4, 7 (oct. 2024), e9088.