Silva, V.G. da 2024. INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTISMO NA ESCOLA REGULAR: PERSPECTIVA DE PAIS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA ZONA LESTE DA CIDADE DE MANAUS/AMAZONAS, BRASIL. Revista Electrónica Investigación y Práctica en Educación Inclusiva. 4, 7 (oct. 2024), e5306.