Mezzaroba C. Cultura escolar e cultura midiática enquanto “gramáticas estruturantes”: reflexões, possibilidades e limites. Revista Amazônida [Internet]. 10º de fevereiro de 2020 [citado 16º de novembro de 2025];4(2):01-26. Disponível em: //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/5847