Barbosa RM da S, Alves LA. PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES SOBRE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS. Revista Amazônida [Internet]. 7º de fevereiro de 2026 [citado 12º de fevereiro de 2026];11(1):1-19. Disponível em: //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/19029