Lima, Isabel dos Santos, and Jalva Lilia Rabelo de Sousa. “Curricular Accessibility in Professional and Technological Education (EPT) for Students With Autistic Spectrum Disorder (ASD)”. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas 9, no. 4 (December 31, 2024): 1–16. Accessed November 15, 2025. //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/16940.