Silva, T. G. da, e S. G. Pimenta. “CURSOS DE PEDAGOGIA NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: IDENTIDADE ATUAL E PERSPECTIVAS EMANCIPATÓRIAS”. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, vol. 11, nº 3, março de 2026, p. 1-18, doi:10.29280/rappge.v11i3.19446.