Silva Junior, A. B. da ., F. J. R. . Hernando, e . E. da S. . Queiros. “EL IMPACTO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL INTERÉS Y EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS: UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PLATAFORMAS WORDWALL Y SEPPO”. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, vol. 11, nº 1, fevereiro de 2026, p. 1-14, doi:10.29280/rappge.v11i1.17583.