Silva, P. R. C., Barros de Araújo, S. e Conde, I. B. (2023) “O aprisionamento da razão: uma análise da participação do IDORT no desenvolvimento da educação profissional no Brasil”, Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas, 7(01), p. 1–17. doi: 10.29280/rappge.v7i01.11824.