Silva Junior, Aldenor Batista da, Francisco José Rebordinos Hernando, e Edgar da Silva Queiros. 2026. “EL IMPACTO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL INTERÉS Y EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS: UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PLATAFORMAS WORDWALL Y SEPPO”. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas 11 (1):1-14. https://doi.org/10.29280/rappge.v11i1.17583.