Perosini, G. L. . (2025). PERIOCRITICA COMO EIXO ESTRUTURANTE DA FORMAÇÃO CRÍTICA DE EDUCADORES E EDUCANDOS. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 10(1), 01–19. https://doi.org/10.29280/rappge.v10i1.17951