Silva Junior, A. B. da ., Hernando, F. J. R. ., & Queiros, . E. da S. . (2026). EL IMPACTO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL INTERÉS Y EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS: UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PLATAFORMAS WORDWALL Y SEPPO. Revista Amazônida: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Educação Da Universidade Federal Do Amazonas, 11(1), 1–14. https://doi.org/10.29280/rappge.v11i1.17583