Silva Junior, A.B. da ., Hernando, F.J.R. e Queiros, .E. da S. 2026. EL IMPACTO DE LA GAMIFICACIÓN EN EL INTERÉS Y EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS: UN ANÁLISIS COMPARATIVO DE LAS PLATAFORMAS WORDWALL Y SEPPO. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 11, 1 (fev. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v11i1.17583.