Pereira, R.M.B. y Colares, A.A. 2024. Escuelas inundables: un retrato de las publicaciones en el corte 2009-2019. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 9, 2 (jun. 2024), 01–14. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v9i2.13655.