Romário Melo de Jesus, H. and Cardoso Oliveira, L. 2023. Lifestyle report as a teacher at the Suraraitá Tupinambá indigenous school, Tapajós river, Amazon. Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. 8, 1 (Dec. 2023), 1–19. DOI:https://doi.org/10.29280/rappge.v8i1.12194.