TY - JOUR AU - Colombo Junior, Pedro Donizete AU - Moreira, Marcos Dionizio AU - Ovigli, Daniel Fernando Bovolenta PY - 2019/01/13 Y2 - 2024/03/29 TI - A divulgação científica como elo entre universidade e sociedade: experiências em Uberaba/MG JF - Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas JA - Amazônida VL - 3 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.29280/rappge.v3i2.4927 UR - https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/article/view/4927 SP - 40-59 AB - <p>A divulgação científica tem como finalidade expandir o conhecimento científico e tecnológico direcionando-o, em especial, à comunidade de não cientistas. Assim, são necessárias ferramentas que auxiliem nos diálogos entre ciência e sociedade, dando sentido à divulgação científica. A experiência aqui relatada integra o desenvolvimento de projetos centrados na Divulgação Científica. O objetivo foi promover a realização de mostras e ações de divulgação científica, fixas e itinerantes, em Uberaba/MG. Esta comunicação se refere às ações educacionais extensionistas desenvolvidas em 2017, contemplando, dentre outras ações: (i) Memórias do passado: geologia e paleontologia e sua relação com a sociedade; (ii) O Clube de Astronomia como promotor de popularização da ciência e tecnologia; (iii) Feiras e mostras científicas: superando os limites disciplinares e (iv) A Astrofísica por meio de exposições itinerantes. No âmbito da primeira ação foram realizadas quatro exposições e oficinas de Paleontologia em diferentes locais da cidade, como shopping, escolas e universidade. Na segunda ação foram realizadas 25 palestras com diversos temas voltados à Astronomia e Astrofísica, com um público em torno de 217 participantes. A terceira ação foi desenvolvida em duas escolas de Uberaba/MG havendo a participação de 62 professores de Ensino Médio em uma formação voltada à realização de Mostras de Saberes. A culminância da ação ocorreu durante a Semana Nacional de C&amp;T, com a apresentação de mais de 100 projetos desenvolvidos por estudantes de Ensino Médio de ambas as instituições, orientados pelos professores que participaram das formações, alcançando por volta de 1000 alunos. A quarta ação ocorreu em seis diferentes espaços da cidade ao longo de 2017, com público aproximado de 2000 pessoas, em exposições monitoradas de 40 pôsteres. Entendemos que estas ações contribuíram com a ampliação das propostas educacionais extensionistas da UFTM, efetivando a divulgação da ciência e da tecnologia na sociedade local.</p><p><strong>Palavras-Chave: </strong>Divulgação Científica, Exposições; Mostras de Saberes; Paleontologia; Astronomia.</p> ER -