THE ATENEA-ULL PROGRAMME: A PROPOSAL TO INCREASE THE MOTIVATION OF UNDERGRADUATES

Autores

  • Triana Aguirre Delgado University of La Laguna, Spain
  • Manuela Rodríguez-Dorta Universidad de La Laguna
  • María José Dorta Hernández University of La Laguna, Spain
  • África Borges del Rosal University of La Laguna

Resumo

Resumo

As necessidades educacionais dos estudantes com elevadas capacidades intelectuais tornam relevante a concepção de intervenções especiais para eles. No Ensino Primário e Secundário é bastante comum encontrar diferentes estratégias educativas. Contudo, quando os estudantes atingem o nível universitário, não existem tais programas. Na Universidade de La Laguna, durante o ano lectivo de 2018-19, foi realizada a primeira edição de um programa pioneiro, destinado a estudantes universitários com elevadas capacidades intelectuais. O objectivo do programa é aumentar a motivação dos estudantes e oferecer novos conteúdos. O número total de participantes é de 113 estudantes pertencentes a várias carreiras tais como: matemática, física, química, psicologia. São realizados dois tipos de acções: cinco conferências plenárias, assim como 60 actividades específicas. Os resultados de uma primeira abordagem da avaliação do programa através da satisfação dos estudantes e professores são aqui apresentados.

Palavras-chave: alta capacidade, programas, estudantes universitários, universidade, enriquecimento.

Biografia do Autor

Triana Aguirre Delgado , University of La Laguna, Spain

Personal Investigador en Formación de la Universidad de La Laguna. Trabajadora Social, Máster en Mediación Familiar y Sociocomunitaria, Máster en intervención Familiar, 4º curso de Doctorado en Psicología. Coordinadora del Programa Integral para Altas Capacidades.

Manuela Rodríguez-Dorta , Universidad de La Laguna

Miembro del Grupo de Investigación Aplicada en Ciencias del Comportamiento (GIACCo) de la Universidad de La Laguna. Miembro de la Red Internacional de Investigación, Intervención y Evaluación en Altas Capacidades Intelectuales (REINEVA). Administradora de la revista Talincrea, Talento, inteligencia y creatividad. Psicóloga, Máster en Psicología de la Educación y Doctora en Psicología.  Universidad de La Laguna.
 University of La Laguna, Spain

María José Dorta Hernández , University of La Laguna, Spain

Secretaria del Aula Cultural de Altas Capacidades y Talentos de la Universidad de La Laguna y Secretaria de la Asociación de Altas Capacidades Intelectuales de Canarias: COMPARTE. Responsable de la implementación y desarrollo del Programa de Mentorías para Alumnado de Educación Primaria y Secundaria con Altas Capacidades Intelectuales “Comparte con la ULL”. Colaboradora en la implementación y desarrollo del Programa de Mentorías para Alumnado Universitario con Altas Capacidades “Atenea-ULL”. Miembro del Grupo de Investigación Aplicada en Ciencias del Comportamiento (GIACCo) de la Universidad de La Laguna.

África Borges del Rosal , University of La Laguna

Catedrática de Metodología de las Ciencias del Comportamiento Departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología Facultad de Psicología - University of La Laguna, Spain  - 38205 La Laguna - Santa Cruz de Tenerife - Spain.

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Publicado

2021-01-01

Edição

v. 13 n. 1, jan-jun (2021): Dossiê Estudantes Universitários e temas livres em Educação, Psicologia e Psicopedagogia

Seção

Artigos