Gonçalves Alencar, C. e Coelho Castro Troquez, M. (2025) “UMA ANÁLISE DO PROGRAMA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: AN ANALYSIS OF THE ‘INDIGENOUS KNOWLEDGE IN SCHOOL’ PROGRAM”, Revista Decifrar. Manaus, 13(26), p. e262507. doi: 10.29281/rd.v13i26.17981.