GONÇALVES ALENCAR, C.; COELHO CASTRO TROQUEZ, M. UMA ANÁLISE DO PROGRAMA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: AN ANALYSIS OF THE ‘INDIGENOUS KNOWLEDGE IN SCHOOL’ PROGRAM. Revista Decifrar, Manaus, v. 13, n. 26, p. e262507, 2025. DOI: 10.29281/rd.v13i26.17981. Disponível em: //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/Decifrar/article/view/17981. Acesso em: 5 jul. 2025.