BASTOS DA FONSECA, T. A POÉTICA INDÍGENA NO CONTEXTO ESCOLAR: CAMINHOS PARA VALORIZAÇÃO DA CULTURA ANCESTRAL: INDIGENOUS POETRY IN THE SCHOOL CONTEXT: WAYS TO VALUE ANCESTRAL CULTURE. Revista Decifrar, Manaus, v. 13, n. 26, p. e262519, 2025. DOI: 10.29281/rd.v13i26.17834. Disponível em: //www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/Decifrar/article/view/17834. Acesso em: 13 jul. 2025.