Gonçalves Alencar, C. y Coelho Castro Troquez, M. 2025. UMA ANÁLISE DO PROGRAMA AÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: AN ANALYSIS OF THE ‘INDIGENOUS KNOWLEDGE IN SCHOOL’ PROGRAM. Revista Decifrar. 13, 26 (jul. 2025), e262507. DOI:https://doi.org/10.29281/rd.v13i26.17981.